Merci Messsieurs Stifani, Lambicchi, Contremoulin et autres, merci d'avoir une fois de plus démontré que toute chose prise hors de son contexte est ridicule car vidée de son sens.

Merci d'avoir permis des réactions comme celle de cette video.

Merci d'avoir montré au grand jour tant de démagogie pour une course au plus grand nombre d'adhérents, comme si le nombre de membres était le but des obédiences.

Merci d'avoir ouvert nos yeux sur la destination de nos capitations.

Toute cette triste farce amène des réactions comme celle ci-dessous et c'est mérité !

Désormais, restez discret et pondéré car entre secret total et exposition outrancière, il y a peut-être un juste milieu. Le musée est l'exemple même d'une extériorisation sensée.

Il y a déjà la volonté des médias de se gausser des secrets maçonniques, ne leur donnons pas, nous-mêmes, le bâton pour nous taper dessus.

Ecoutez et voyez ce que des humoristes peuvent faire d'une émission d'ouverture et c'est, malheureusement, logique :

La Cour des comptes vient de publier, ce 12 mai 2010, un rapport intitulé :

 "L'éducation nationale face à l'objectif de la réussite de tous les élèves"

Ce rapport (le précédent date d'avril 2003) "entend apprécier si le système éducatif, dans le champ de l’enseignement scolaire public allant de la maternelle au baccalauréat, est bien « conçu et organisé en fonction des élèves », ainsi que l’affirme le premier article de loi du code de l’éducation, et s’il est de nature à favoriser la réussite scolaire de chaque élève, quelle que soit son origine sociale, culturelle, ou géographique." 

On peut y lire page 8 :

«Une proportion considérable d’élèves - de l’ordre de 20% - ne maîtrise pas les compétences de base en lecture au terme de la scolarité obligatoire. De nombreux jeunes quittent le système scolaire sans diplôme : en 2007, 18% des jeunes âgés de 20 à 24 ans n’avaient ni baccalauréat, ni brevet d’études professionnelles, ni certificat d’aptitude professionnelle. Enfin, de fortes inégalités sociales subsistent dans le système éducatif : 18% des élèves issus d’un milieu social défavorisé obtiennent un baccalauréat général contre 78% pour les élèves de familles favorisé.»    

Est-ce un bien ou un mal ? Le bagage intellectuel n'est pas un signe obligatoire de réussite dans la vie.

Par contre, chaque enfant a-t-il les mêmes choix de scolarisation, les mêmes possibilités d'acquérir les connaissances nécessaires ? 

   Une étude de l’INSEE souligne le déterminisme très fort des évolutions des élèves entre le cours préparatoire (CP) et la sixième, selon leur milieu d’origine : « Quand leur niveau de compétences à l’entrée au CP les situe parmi les 10% d’écoliers les plus faibles, 27% des enfants de cadres ou de professions intermédiaires, mais seulement 7% des enfants d’ouvriers atteignent aux évaluations nationales de sixième la médiane en français, c’est-à-dire figurent parmi la moitié des élèves qui réussit le mieux.

Réciproquement, les élèves de milieux défavorisés sont plus exposés au risque d’une régression de leurs performances scolaires. Ainsi, quand ils faisaient partie des 10% d’élèves aux compétences les plus assurées, 18% des élèves de familles ouvrières n’atteignent pas la médiane aux évaluations nationales de français de sixième, contre seulement 3% des enfants de familles de cadres ou de professions intermédiaires ».

Petit rappel :

  En conclusion, la Cour des comptes fait plusieurs recommandations :

 - Transformer la gestion du système éducatif Cpur recom gestion

 - Adapter l'organisation scolaire aux besoins des élèves Cpur recom organisation

 - Accorder le service des enseignants du second degré à la diversité de leurs missions Cpur recom service

 - Accroître la responsabilité des établissements d'enseignement Cpur recom responsabilite

 - Engager un effort exceptionnel en faveur des établissements confrontés à la plus grande difficulté scolaire Cpur recom effort

L'intégralité du rapport : CourComptes Education  

Le 8 avril 2010, la Chambre suprême de justice maçonnique (CSJM) a jugé que les loges sont libres d'initier des femmes sans que cela contrevienne au Règlement général de l'obédience.

La CSJM a été saisie par Pierre Lambicchi lui-même il y a quinze jours. Le grand maître souhaitait que soit tranchée la question posée par les loges qui ont initié six femmes il y a un an. Malgré le désaveu de la majorité des frères dans un vote du convent de septembre 2009, elles persistaient à soutenir qu'elles avaient le droit d'intégrer qui elles voulaient en leur sein.

voir L'Express : http://www.lexpress.fr/actualite/societe/le-grand-orient-s-ouvre-aux-femmes_883416.html